Muokataan osiota sivusta Tapio Puolimatka

=== Konstruktivismiin liittyvä tutkimus ===

Seuraava vaihe Puolimatkan tutkimustyössä kohdistuu konstruktivismiin, joka on modernin opetukseen ja oppimiseen liittyvän keskustelun keskeisiä käsitteitä. Puolimatka analysoi konstruktivismia teoriana oppimisesta, tiedosta ja opetuksesta, pohtii käsitteen eri merkityksiä ja niiden opetuksellisia sovelluksia sekä vertaa konstruktivismia opetuksen ja oppimisen teorian toiseen valtasuuntaukseen, realismiin.

Tähän aihepiiriin liittyvät tutkimukset:
* ''Constructivism, Knowledge and Manipulation'', (''Philosophy of Education'', 1999).
* ''Opetuksen teoria konstruktivismista realismiin'' (Tammi, 2002).
* ''Constructivism and Critical Thinking'' (''Inquiry'' 22:4, 2006).
* ''Realismin rajankäyntejä'' (''Kasvatus'' 1/2003).